Au début du parcours, l'important c'est de rencontrer les enfants, et de créer une première réflexion autour de la thématique, par le biais du jeu.

Objectif :

Apprendre à se connaître, voir les ressemblances et les différences entre garçon et fille.

Ensuite, nous allons prendre le temps de relire des extraits de conte classique que nous connaissons tous, et s'amuser à jouer les situations que l'on retrouve dedans, tout en identifiant ce qui nous pose question sur le rôle attribué à chacun des genres.

Objectif :

S'exprimer devant les autres, jouer une situation, un personnage, prendre conscience du rôle attribué à chaque personnage par rapport à son genre.

Puis nous nous amusons à tout déconstruire par l'improvisation, par l'écriture de scénettes, où on tente de se libérer des stéréotypes de genre que l'on retrouve facilement dans les contes traditionnels.

Objectif :

Développer l'imagination par l'improvisation, se libérer des carcans dans lesquels nous sommes plongés depuis notre enfance tout en s'amusant.

Pour finir, nous créons sous une forme théâtrale notre propre conte dont l'histoire vient tout droit de l'imaginaire des enfants où chacun pourra apprendre quelques répliques et prendra plaisir à jouer des personnages libérés des codes de genre.

Objectif :

Jouer un personnage avec un texte, rendre crédible son personnage qui ne correspond pas à ce que l'on a l'habitude de voir dans les contes traditionnels.

Pour finir en beauté, nous invitons les parents et des élèves d'autres classes à voir la forme théâtrale créée pour l'occasion où chaque enfant devra affronter le stress de jouer devant un public. Nous prendrons également le temps de faire un bilan du chemin parcouru afin de connaitre les retours des enfants autour de cette expérience riche qu'ils ont vécu et des réflexions qui ont émergé autour de la thématique.